31.5K

专业介绍

2018年6月1日   点击人次:3598


专业简介 


汉语言文学

本专业为教育教学、行政管理、文化宣传、公共事务等实际行业培养高素质中文应用型专门人才。开设的专业基础(必修)课程有:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作学;同时,根据不同的职业规划和实际需要开设语法学、音韵学、方言学、社会语言学、文艺美学、西方文论、中国文学批评史、中国现当代文学专题、民间文学、影视文学、创意写作等专业(选修)课程和 “三笔字”训练、普通话训练、教师职业技能训练、演讲与口才、交际礼仪、谈判原理与实务、创意写作、应用文体写作、新媒体写作等个性化实用技能课程。

新闻学

依托常德、面向湖南、辐射全国,为新闻、出版、宣传、文化传媒等行业和部门培养从事记者、编辑、对外宣传、策划、文字、管理等工作,能力强、适应快、后劲足的高素质应用型新闻人才。开设的主要课程有:新闻学概论、大众传播学、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、新闻摄影、新闻法规与职业道德、新闻事业管理、广播电视学、广告学、公共关系学等。

历史学

本专业培养具有历史学基础知识、基本理论和基本技能,能够从事历史教学、研究和社会、文化管理的高素质史学专门人才。开设的主要课程有:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史文选、史学概论、中国思想史、中国经济史、西方文化史、历史教学论、考古学通论、博物馆学概论等。毕业后能够从事历史教学、科研与社会、文化领域的管理工作。

英语

本专业培养具有扎实的英语语言基础,熟练的听、说、读、写、译能力和一定语言文学理论知识和较宽广的科学文化知识的高级专门人才。开设的主要课程有:基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、英语语法、英语语音、翻译、英语教学法、英语国家概况、英美报刊选读、英美文学、语言学、英语教师专业素养、教师职业技能训练、中学英语课程标准与教材分析、第二外语等。学生毕业后能够从事英语教学、翻译、管理等工作。

日语

本专业培养具有扎实的日语语言基础、较宽广的科学文化知识,受到日语听、说、读、写、译等方面的良好训练,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。开设的主要课程有:基础日语、高级日语、阅读、听力、口语、写作、日语视听、日本文学史及文学选读、日本概论、学术论文写作、第二外语(英语和韩语)等。另外开设日语教育、应用语言学、经贸日语三大专业性课程平台供选修。

商务英语

本专业按“综合素质+英语+商务知识+技能”协调发展的要求,培养具有扎实的英语语言基础和商务知识,在涉外商务行业与企业从事商务翻译、商务助理、国际贸易业务员、英文导游、国际会展策划等工作的应用型、复合型人才。开设的主要课程有:基础英语、听力、口语、商务英语阅读、商务英语写作、语法、商务英语翻译、电子商务、国际商法、外贸函电、国际贸易实务、国际市场营销、商务谈判、西方文化入门等以及口语实践、专业实习、社会实践、毕业实习、毕业论文与答辩等实践环节。

法学

本专业培养具有较高人文素质与浓厚的法律专业基础,熟练地掌握各种法律事务和相应研究能力的高级应用型人才。开设的主要课程有:法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、商法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、知识产权法学、国际公法学、国际私法学、国际经济法学、中国法制史等。毕业后能够在党政机关、司法机关、律师事务所及其它部门工作。

思想政治教育

本专业培养具有扎实的思想政治教育专业知识、基本理论和基本技能,从事思想政治教育教学、研究社会和文化管理的高级专门人才。开设的主要课程有:马克思主义哲学、马克思主义伦理学、马克思主义经典著作选读、法学概论、中学思想政治教学论、世界经济政治与国际关系、中西文化比较、管理学、金融证券、企业文化等。毕业后能够从事思想政治教学、科研与社会、文化领域的管理工作。

电子商务法律

本专业旨在培养适应全球数字经济大发展背景下我国电子商务协同、高效发展的需要,有较高的管理学、经济学理论素养和良好的思想品格,具有电子商务网站的设计和电子商务企业的管理能力,并精通电子商务法律法规体系的,能适应国内国际竞争,在较宽泛的领域从事电子商务的开发、电子商务活动的运作与管理以及电子商务法律风险管理的高素质复合型人才。主要课程:西方经济学、法学导论、电子商务概论、管理学原理、统计学、计算机应用基础、商务英语、市场营销学、网页设计与网站设计、电子商务法、民法、商法、经济法、知识产权法、合同法、民事诉讼法、侵权责任法等。

美术学

本专业修业年限四年,授予艺术学学士学位。

本专业培养具有人文精神和现代教育理念,具有较高的艺术素养和审美观的中小学美术教师和社会美术教育工作者,要求学生在校期间掌握学校美术教育和美术学(教师教育)专业的基础理论、基础知识和基本技能,理解并把握学校美术课程的性质、价值和目标、能胜任中小学美术教育的课堂教学和课外活动辅导,能参与校园文化艺术环境建设,具有初步的教育教学研究能力和开发、设计美术课程的能力。掌握计算机的基本应用方法,能用现代教育技术手段开展美术教育活动。具有良好的职业道德和团队合作精神,具有健康的体质、良好的心理素质和乐观向上的生活态度。学生毕业后能在公办、民办学校从事基础美术教育工作。

主要核心课程有中国美术史、外国美术史、美术概论、美术鉴赏与批评、素描、速写、色彩基础、中国画、油画、水彩、透视与解剖、电脑美术基础、视觉传达设计等。主要实践性环节有雕塑、风景写生、中国民间美术、教育见习、教育实习、毕业创作与展览、素描实践、色彩实践、电脑美术基础实践、工笔花鸟临摹与写生实践、版画实践、视觉传达设计实践、陶艺实践、毕业论文与答辩。

视觉传达设计

本专业修业年限四年,授予艺术学学士学位。

本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力,社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,本专业培养规格为应用型创意人才。主要核心课程有中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。主要实践性教学环节:一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。主要专业实验是在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

环境设计

本专业修业年限四年,授予艺术学学士学位。

本专业培养适应我国社会生义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设计教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能,熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工艺,具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。主要核心课程有建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。主要实践性环节有按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题,按环境设计专业方向,进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

动画

本专业修业年限四年,授予艺术学学士学位。

依托国内互联网终端以及相关技术的日益普及、市场对互联网数字媒体产品设计、相关服务和创意等方面的需求增长,满足地方经济文化发展和地方建设需求,培养具有完备人格和艺术感知力、熟悉数字媒体艺术行业工作流程、掌握一定动画与数字媒体技艺、具有扎实专业技能、注重继续学习能力和自我自律与管理能力培养,能在动画与影视制作团队以及相关技术应用领域、文化事业单位、互联网产品服务与文化创意产业关联企事业机构从事动画策划与制作、用户界面设计、交互设计与用户体验研究、视频剪辑与特效制作、网页前端与视觉设计等网络媒体制作的高素质应用型人才。

主要干课程有:数码绘画创作、影视特效与后期编辑、网页设计、信息设计、虚拟现实技术与设计、H5互动媒体设计、交互设计、界面设计等。

音乐学

本专业培养德智体美全面发展,系统掌握音乐基础理论与基本技能,具有一定的艺术实践能力、一定的音乐教育教学研究能力和一定的艺术创新能力,具有较高的音乐综合素质的专业人才。开设的主要专业课程有:基础乐理、视唱练耳、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、和声学、合唱指挥、即兴伴奏、音乐教学法、电脑音乐、声乐、钢琴、器乐等。毕业后能够胜任企事业文艺团体、教育教学单位等不同性质、机构的音乐专业工作。

舞蹈编导

本专业培养德智体美全面发展,系统掌握舞蹈编导基础理论与基本技能,具有一定的艺术实践能力、一定的舞蹈编导教育教学研究能力和一定的艺术创新能力,具有较高的舞蹈综合素质的专业人才。开设的主要专业课程有:芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞、民族民间舞、舞蹈排练、舞蹈编导、舞蹈教学法、中国舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈论文写作等。毕业后能够胜任企事业文艺团体、教育教学单位等不同性质、机构的舞蹈专业工作。

学前教育

本专业培养德、智、体、美等全面发展,能够系统掌握学前教育、音乐、舞蹈、美术方面的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的幼儿艺术教育教学能力、管理能力、初步的专业研究能力,能在各类儿童教育机构、文化事业单位从事教学、管理、科研等工作的具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。主干课程:教育学、心理学、普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

数学与应用数学

本专业培养掌握数学学科的基础理论和基本方法,具备应用数学知识在经济领域、教育部门解决实际问题的基本能力,能成为教育部门从事实际应用、教学和管理工作的高级应用型人才。开设的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、微分方程、离散数学、复变函数、实变函数、数学史、计算方法、数学模型、教育学、心理学、数学教学论、计算机基础等。毕业后能够在学校、科研机构或管理部门从事教育、科研或管理工作;也可以报考数学类或教育类的硕士研究生。

金融数学

本专业培养德智体美全面发展,具备数学与金融、经济领域的基本知识,具有运用数学和金融分析方法、借助计算机进行经济、金融信息分析与数据处理,具有创新意识、创业精神和实践能力的复合型应用人才。开设的主要课程有:数学分析、高等代数、常微分方程、复变函数、概率论与随机过程、数理统计、数学模型与数学实验、数值分析、经济学、运筹学、金融数学、精算数学、利息理论、回归分析、计量经济学、多元统计分析与统计软件、财务管理、会计学、利息理论、现代投资学原理、金融学、国际金融、金融时间序列、金融风险管理、经济预测与决策、金融市场学(数值模拟)等。毕业后能在金融、投资、保险等行业及政府和企事业单位的经济管理部门从事金融信息分析及预测和决策、策划与管理等工作,或继续攻读金融类或经济管理类等硕士研究生。

应用统计学

本专业主要培养德智体全面发展,具有良好的数学基础,掌握应用统计学的基础理论、基本方法和基本技能,具有熟练应用统计软件处理统计数据并解释结果的能力的复合型应用人才。开设的主要课程有:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、数学模型与数学实验、统计计算与软件应用、计量经济学、微观经济学、抽样理论、应用时间序列分析、应用多元统计分析、应用随机过程、金融数学等。毕业后能在企事业单位从事统计调查与分析、统计质量管理、数据分析、统计预测和决策等工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作,或继续攻读统计类或经济管理类等硕士研究生。

化学

本专业培养能够掌握现代化学的基本理论、基本知识和基本技能,能在化学及相关领域从事教学、科研及管理工作的高级人才。开设的主要课程有:无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、物理化学及实验、结构化学、化工基础及实验、化学教学论、中学化学课堂研究、中学化学实验设计等。毕业后能从事化学教学、管理、科研和实验室工作。

材料科学与工程

本专业培养具备包括无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面的基础知识和基本技能,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术应用性人才。主要学习化学、材料科学与工程的基础知识、基本理论、基本技能,接受材料科学与工程基础研究和应用方面的科学思维和科学实验的训练,具备运用科学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和技术管理、经营管理的基本技能。开设的主要课程有高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、物理化学、粉体科学与工程基础、无机非金属材料、高分子材料、聚合物成型与加工、高分子化学、高分子物理、高分子复合材料、材料测试技术、材料机械与设备等课程。毕业后能够从事材料科学与工程方面的研发和技术工作。

环境工程

本专业培养具有环境工程基础理论、工程设计与实践应用能力,具备污水和固体废物等污染防治、污染控制和水资源保护等方面的基础理论与专业技能,掌握污水与特种污水处理、污染控制工程技术、环境监测、环境影响评价、清洁生产审计等方面的技术技能的应用型高级专门技术人才。开设的主要课程有:环境工程原理、环境监测、环境工程微生物、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理。学生毕业后,可在环保公司、固废处理公司、政府环保部门、工矿企业、环境影响评价与清洁生产审计等单位从事工程安装、现场调试、科研开发、环境影响评价与清洁生产审计、施工监理等方面的工作。

国际经济与贸易

本专业培养能够熟练掌握国际经济与贸易的基本知识、基本理论和基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状、能通晓国际贸易规则和惯例的高级专门人才。开设的主要课程有:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际金融、计量经济学、国际贸易实务、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。毕业后能在涉外经济贸易部门、海关、外资企业及政府机构从事外贸业务、管理、调研和宣传策划工作。

市场营销

本专业培养具备经济、法律、市场营销等方面的专业知识和管理能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。开设的主要课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、跨国经营战略、市场调查等。毕业后可到各类企业、广告公司、营销公司、金融机构等从事营销策划工作或独立创业。

会计学

本专业培养系统掌握管理学、经济学、法律和会计学的基本理论、基本知识、基本技能、熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际惯例,熟练掌握有关通用财会软件的操作,具有较强的语言与文学表达、人际沟通、信息加工能力及分析解决会计问题的综合能力,能在工商企业、金融机构、行政事业单位、会计师事务所和高等院校从事会计核算与管理、会计教学与科研工作的高级应用型专门人才。符合学位授予条件者,授予管理学学士学位。主要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、基础会计学、财务管理学、财务会计学、成本会计学、会计电算化、管理会计学、高级财务会计、国际会计学、审计学等课程。毕业后能够在企事业单位、政府部门及会计师事务所等中介机构从事会计、财务、审计事务以及会计教学、科研等方面工作。

财务管理

本专业培养德智体美全面发展,掌握经济管理基础理论、财务管理基本知识,具有运用会计理论和方法进行会计核算和管理,运用财务管理理论和方法进行财务分析和财务决策,运用金融投资理论和知识进行理财等专业技能,能够在工商企业、财务公司、证券公司、保险公司、银行、政府机关以及社会中介机构从事资金管理、财务分析、财务咨询、证券投资和会计核算等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。本专业设投资理财和税务筹划两个特色方向,开设的主要课程有:宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学、财务管理学原理、会计学、中级财务管理、高级财务管理、证券投资学、财务分析和成本管理等。

金融工程

本专业培养以复合型知识结构为基础,具有扎实的经济、金融理论基础,掌握金融工程实务操作及金融数量分析技能,具有国际化视野和创新精神,能在“互联网+”与大数据分析的环境下利用金融工程技术解决实际问题的应用型高级专门人才。开设的主要课程有:概率论、高等数学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、数理金融、证券投资学、金融衍生工具、金融经济学、国际金融、金融工程学、商业银行经营与管理等理论课程;同时还包括金融计算与量化投资、证券投资模拟与分析、上市公司投资价值分析等实践环节。毕业后可在银行、证券、保险、投资等金融机构、企业及其他机构从事金融产品研发、风险管理、资产定价及其他金融业务管理方面的工作。

地理科学

本专业现为国家I类特色专业和湖南省专业综合改革试点专业。主要培养具有良好专业素养、扎实地理学基本理论、基本知识和专业技能的应用型本科合格人才。设置了“地理教育”和“区域资源环境”两个培养方向,前者侧重培养具备相应教师资格,能胜任中学及高职、中职学校地理教学或进一步深造地理教育研究的本科毕业生;后者侧重培养具有科学人地观,掌握了区域资源环境保护与利用一定技术和方法,能胜任地方自然资源、旅游等部门的规划与管理等工作或进一步深造资源环境研究的应用型人才。

设置的主要及特色课程:地球概论、气象学与气候学、环境学概论、自然地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、地理三板教学基本技能、微格教学与实训、中学地理研学、无人机航测技术、移动GIS技术、旅游资源与开发、旅游规划策划实务、洞庭湖区资源环境研究等。

地理信息科学

本专业设置了“无人机遥测与应用”和“空间大数据技术”两个培养方向是地理学与测绘、遥感、计算机等学科的新兴交叉学科。面向理科(或高考改革试点省市区选考了地理、物理、化学任意一门)考生招生。主要培养能胜任地理信息、卫星遥感、自然资源等部门及科研院所、专业公司等从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,掌握扎实的地理学、数学及计算机科学知识,能利用实地调查、遥感遥测和数字资料,设计与编绘各种地图、开发与设计各类专题地理信息系统、数据库和应用软件,为区域规划、开发、管理等提供决策支持服务的应用型专门技术人才。  

设置的主要及特色课程:地图学、自然地理学、人文地理学、GIS原理、RS概论、GPS原理与应用、C++程序设计、C#程序设计、GIS软件应用、AutoCAD制图、数据结构、空间数据库、Java与WebGIS开发、移动GIS技术、三维GIS技术、无人机航测技术、无人机数字图像处理、无人机倾斜摄影三维建模、旅游资源与开发、旅游规划策划实务、景区智慧管理等。

旅游管理

本专业现开设“规划策划与智慧旅游”、“航空乘务”(考生需具有一定的身高和英语基础)和“涉外酒店与会展”(考生需具有较好的外语<含小语种>基础)三个培养方向为国家级应用转型试点专业。主要共性课程:管理学、西方经济学、旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、公关与礼仪、旅游法规、旅游专业英语等。

“规划策划与智慧旅游”方向,培养具有足够的旅游专业知识,扎实的旅游规划策划和智慧旅游管理技能,能在旅游规划部门、旅游企业、旅游管理部门及旅游大中专院校,从事旅游规划策划、智慧旅游管理和旅游专业教学工作的应用型人才。方向特色课程包括:旅游规划原理、旅游资源与开发、旅游规划策划实务、规划策划制图、无人机航测技术、WebGIS开发、移动GIS技术、智慧景区管理、旅游电子商务等。

“航空乘务”方向,培养适应现代航空业发展需要、具有国际视野、掌握民航空中服务操作与管理技能的应用型空中乘务人才。方向特色课程包括:民航概论、机场服务概论、民用航空法、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空运输地理、形体、礼仪、化妆。

“涉外酒店与会展”方向,培养适应高级酒店与会展业需要,具有较高管理理论素养和扎实的专业知识与技能,能在高星级国际连锁酒店、会展策划机构、旅游大中专院校、旅游行政部门等就职的中高级管理人才。方向特色课程包括:酒店运营英语、第二外语(日语/韩语)、会展概论、会展文案策划、国际酒店集团管理专题、饮料与酒水调制、茶文化与茶艺。

物理学

本专业培养熟练掌握物理学基本理论、基本知识和基本技能以及现代教育理论和教育技术的高级专门人才,毕业后能从事初高中物理教学、企事业单位管理等工作。开设的主要课程有:高等数学、力学、热学、光学、电磁学、理论力学、电动力学、热力学统计物理、量子力学、近代物理学、中学物理教学法、教育学、教育心理学、电子技术、计算机应用技术、现代教育理论和教育技术等,主要专业实践课程有普通物理实验、近代物理实验,光电检测应用设计,CAI课件设计制作、电子装配实习、教育见习、教育实习等,近3年来,学生获得湖南省大学物理竞赛3项一等奖、3项二等奖、24项三等奖等;考研升学率平均30%以上、一次就业率97%以上。目前实验室等实践教学条件完全满足教学需求。物理学专业已经形成了一支以中青年教师为骨干、学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构合理的师资队伍,获得了10余项国家自然科学基金项目、建设一门省级精品课程,获批4个省级教学和科研平台,选派教师参加湖南省科普讲解员比赛并获得一等奖,基础物理实验室被评为“湖南省优秀科普基地”

光电信息科学与工程

本专业旨在培养具有宽厚基础知识、卓越实践能力、优秀综合素质和国际视野的光电信息技术人才。开设的主要课程有:高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、信号与线性系统、工程光学、信息光学、激光技术及应用、光学测量、光电子技术及器件、光电显示技术、光电成像原理及应用、数字图像处理、光学系统设计以及光纤通信等。本专业毕业生可到光通信、光电工程、光电子技术与器件、光电测控与传感技术、信息显示技术等领域的研究所和高等院校、公司,从事产品研究、技术开发、教学和管理等工作。光学学科是湖南省重点建设学科、“光电信息集成与光学制造技术实验室”是省级重点实验室,建设了省级“光电信息技术校企联合人才培养示范基地”、省级“光电信息技术虚拟仿真实验教学中心”,本专业师资力量雄厚,专业特色鲜明,实行“模块教学,分类培养”的模式,对学生按照三种不同的类型(深造考研、创新创业、就业)进行针对性培养,构建“平台+模块”的课程体系,以学生自主学习和创新意识培养为导向,突出理论与实践相结合,注重学生知识、能力和素质的协调发展。

电子信息科学与技术

本专业培养电子信息技术领域内具有扎实的专业理论基础和较强动手能力的高级应用型技术人才。开设的主要课程有:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、信号与线性系统、通信原理、算法与数据结构、数据库原理与应用、单片机原理及应用、PCB工艺与制作、EDA技术、DSP系统开发、通讯电子线路等;开设的专业实践课程主要有:电子技术认识实习、电子技术课程综合设计、单片机应用系统设计、数据库原理与应用课程设计、电子装配实习等。毕业后能在电子信息、IT及相关领域企事业单位从事科学研究、科技开发、产品设计、管理或教学工作。本专业师资力量雄厚,学缘结构合理,本专业校外实训实习基地充足,实验室实践教学条件完全满足教学需求,学生参加湖南省大学生电子设计竞赛获省级奖多项,承担了省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目,本专业以学生自主学习和创新意识培养为导向,突出理论与实践相结合,注重学生知识、能力和素质的协调发展,本专业毕业生能在电子技术、信息技术和计算机控制及相关领域从事教学、产品设计、科技开发、生产技术或管理工作。

物联网工程

本专业培养具有系统、扎实的信息学科理论基础,在物联网信息的获取、传输、处理及应用等方面,具有较宽广的专业知识和实践动手能力的技术型人才。要求毕业生具有较扎实的数理基础、掌握物联网学科的基本理论和方法、了解物联网学科的发展动态、具有研究物联网领域理论问题和解决实际问题的能力。学习主要课程有电子技术基础、微机原理、数据库原理、射频自动识别技术、嵌入式系统、传感器原理与应用、无线传感器网络、物联网通信技术、物联网控制原理与技术、物联网数据处理与决策、物联网信息安全技术、物联网工程规划设计等。集中实践环节有认知实习、计算机程序课程设计、嵌入式应用系统设计、物联网硬件综合课程设计、物联网应用系统设计,物联网移动应用开发课程设计等。本专业部分专任教师获得工信部颁发的物联网开发高级工程师的资格证书,获第一批教育部产学合作协同育人项目资助,建立了具有物联网专业方向的实习实训基地,以湖南省校企合作人才培养基地为平台,聘任企业高级技术人才承担部分专业课程教学。在2017湖南省首届大学生物联网应用创新设计大赛中获一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项,团体总分第四名,本专业毕业生可在物联网技术产业及其相关领域从事物联网软件设计、物联网移动应用开发、系统设计及管理等方面的工作。

体育教育

本专业培养能熟练掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。开设的主要课程有:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、运动生物力学、体育统计学、体育史、田径、体操、球类、武术、体育测量与评价等。毕业后能从事体育教学、训练、科研和社会体育指导工作。

社会体育指导与管理

本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、科学健身指导、体适能评估、体育产业经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。开设的主要课程有:社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等。毕业后可在公共及商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门及学校、科研单位等从事组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作。

生物科学

    生物科学专业设置生物教育和生物技术二个专业方向是湖南省普通高等学校重点专业和特色专业。本专业培养具有现代生物科学基本理论、基本知识和实验(践)技能的应用复合型人才。主要学习动物学、植物学、生物化学、植物生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、人体解剖生理学、普通生态学、发酵工程原理与技术、生物学教学法、植物组织培养等方面的基本知识、基本理论和实验(践)技能,进行从事科学研究和现代教育理论与实践的基础训练,培养学生具备较好的科学素养及一定的教学、科研能力。毕业后可在中等学校、企事业单位及科研机构等从事生物科学相关的教学、科研、技术开发及管理等方面的工作。

水产养殖学

水产养殖学是学校首批转型专业,根据学生的兴趣爱好、就业取向及水产行业对人才的需求,设置科研型、管理型及技能型三个个性化培养方向。科研型培养方向依托学科优势与平台,按照高素质拔尖人才培养的要求,采取导师制等方法,培养基础厚实、综合素质高、能力强、富有科学创新精神和创造能力、在某一领域具有较大发展潜力的精英人才,其发展方向主要是高校和科研院所;管理型培养方向针对生产、行政管理、技术推广等部门的人才需求,采取选修课制、主辅修制、双学历制等方法,培养专业基础厚实、知识面广、素质全面、适应性强、就业面宽的复合型人才,其就业方向主要是水产生产业务部门、行政管理和技术推广部门等;技能型培养方向:针对一线的人才需求,按照“卓越计划”,培养专业基础扎实、综合素质高、实践技能和动手强的专门人才,其就业方向主要是企业或自主创业。

农学

    农学专业是湖南省普通高等学校特色专业,设置特种经济植物生产和植物科学与技术二个专业方向。本专业培养具备经济植物生产与管理、植物育种与良种繁育、观光农业、生态农业、农业产业化、植物保护等方面专业知识和技能的高级复合型人才。主要学习植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、植物病理学、农业昆虫学、基础生态学、作物栽培与耕作学、作物育种学、种子学、生物统计学与试验设计、细胞生物学、分子生物学、植物基因工程、植物生物技术、农业标准化及产业化、农业经济管理学等方面的知识,进行植物生长发育调控、植物新品种选育和品质分析、作物病虫害防治和农产品下游技术等方面的实践训练,具备利用现代信息技术组织作物生产和现代农业经营与管理等方面的综合素质。毕业后可在现代农业管理、科研、教育、技术开发和国际农业贸易等党政企事业单位从事相关工作,或在植物生物技术等领域自主创业。

食品科学与工程

食品科学与工程专业是学校转型试点建设专业,专业依据行业技术岗位群和学科优势设置“水产品加工与贮藏”、“食品质量与安全”、“食品营养与健康”三个个性化培养方向。本专业以培养专业基础知识丰富、食品加工理论扎实、实践操作技能突出,并在水产品加工与贮藏、食品质量与安全或食品营养与健康领域具有一定特长,的应用型专门人才为目标。主要学习食品工程原理、食品化学、食品微生物学、食品机械与设备、食品工艺学、食品分析与检测、食品营养学、食品质量与安全管理等方面的基本知识、基本理论和实践技能。学生毕业后可以在食品生产企业、食品营养与健康相关公司、或食品安全监管行政部门从事生产管理、营养咨询、分析检测等工作,或从事食品新产品设计研发、食品营销推广、食品相关教学等工作。

环境科学

环境科学是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展的学科。本专业设置“环境保护与污染治理”和“环境信息与规划管理”两个方向,主要培养具有全面、系统的环境科学基本知识、基础理论和基本技能,熟练掌握水、土壤、大气污染物的控制技术与方法,具备环境监测、环境影响评价、环境修复治理及科研开发等专业技能的环境科学类高级应用技术型人才。主要学习课程有环境化学、环境科学概论、基础化学、生物化学、有机化学、环境监测、环境土壤学、环境生态学、环境微生物学、试验统计学、生态工程原理、水污染控制工程、环境经济学、环境影响评价和环境规划与管理等。毕业后能在企事业单位、高等学校及科研机构等从事环境科学教学与研究、环境监测与分析、环境评价与管理、环境监察以及环保产业开发等工作。

计算机科学与技术

本专业培养具有计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能的高级应用型人才。开设的主要课程有:英语、高等数学、线性代数、离散数学、概率统计、电子技术、C及C++、数据结构、数据库原理、微机原理与接口技术、嵌入式系统、编译原理、操作系统、计算机体系结构、计算机网络、软件工程、人工智能、计算机图形学、Internet及网络安全、多媒体技术等。毕业后能够从事计算机软件、计算机网络工程、计算机控制工程或嵌入式系统的开发和维护、信息管理系统及电子商务系统的开发应用等工作,也可以从事计算机教学、科研与专业培训工作。

网络工程

本专业以计算机科学及技术、通信技术为基础,培养系统掌握计算机网络及应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法,具有实际应用开发和科学研究能力的计算机网络技术及相关领域的复合型应用技术人才。开设的主要课程有:电路分析、电子技术、数据结构、操作系统原理及应用、微机原理及应用、软件工程、计算机语言(C、C++、JAVA、.NET)、多媒体技术、计算机网络基础、数据库原理及应用、网络协议原理、网络设备及互连技术、网络安全技术、网络管理、局域网与综合布线、网络性能分析、通信网络技术等。毕业后能从事计算机网络的规划、设计、开发与维护和网络与通信系统开发与维护工作。

软件工程

本专业以培养“卓越软件工程师”为目标,采用3+1人才培养模式,以移动应用开发、软件测试、云计算与大数据三个方向为主,培养能较扎实地掌握IT基础理论、软件专业知识及应用技术,具有软件开发、测试能力和实践的初步经验和软件项目管理的基本能力,能从事软件技术开发、测试、软件工程管理和大数据处理与应用等岗位工作的应用技术型人才。开设主要课程:程序设计基础、线性代数、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、软件项目管理、离散数学、操作系统、云计算与大数据等。毕业后能从事IT行业、科研机构、企事业中应用软件系统的开发和研制工作。

机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化专业是集先进设计与制造、计算机信息、自动化等技术的综合性交叉学科,主要培养具有系统的基础知识、机械设计制造领域专业知识和现代控制理论,掌握先进制造技术、计算机控制技术、工程应用和运行管理的高技能应用型工程技术人才。本专业现有专任教师28人,其中24人具有高级职称或博士学位,4人具有中级职称或硕士学位;博士生导师1人,硕士生导师2人;双师双能型教师11人,占专任教师比例40%。本专业教学实验室包括机构与设计、材料力学等基础实验室,现代制造技术、液压与气动、工艺与工装等专业实验室,教学实习基地有校内工程训练中心、校外有湖北二汽、洛阳一拖等,能提供良好的培养学生创新创业意识和实践动手能力的锻炼机会和实践条件。本专业以服务地方产业为主导,形成了“厚”基础理论与“专”实操技能并举的专业建设特色。根据专业特点在教学上以数控技术及应用为核心的技能训练课程展开,同时大力拓展以学科竞赛为中心的第二课堂建设,鼓励学生将专业理论知识与实践结合,提高学生的创新意识和综合实践能力。为湘西北地区机械工程及相关领域输送了大量专业人才,其中大部分已成长为支撑地方产业发展的中坚力量。在近五年本专业的学生在全国大学生机械创新设计大赛、工程训练综合能力竞赛、机器人大赛、省市数控技能大赛等学科竞赛中均获得优异成绩。

机械电子工程

本专业结合社会人才需求和学校应用型发展战略,以学院现有实验室设备为依托,以机电控制与机器人技术两个方向为主体,向学生传授机械、电工电子、计算机应用、机器人技术等方面的知识,对学生进行基于机电综合的机械工程师综合训练,进行基于嵌入式系统的机械控制系统综合训练。本专业培养具有坚实的机械、电子、计算机及信息技术的基础知识,能够从事机电产品与系统的设计制造、应用研究及运行管理等工作的复合型高级工程技术人才。

本专业教师团队中,副高以上职称75%,硕博士学位教师占68.75%,具有工程实践背景教师占62.5%,整体师资队伍结构合理。拥有机电液控制及机器人实验室,有机械工程实训中心、机电创新实践中心等实习教学基地,并与湖北十堰东风汽车集团、河南洛阳第一拖拉机有限公司等多家实习单位建立了长期的合作关系。本专业依托较高素质的师资队伍和良好的教学条件,让学生夯实本专业基本知识同时,积极参与各项技能及创新竞赛。近几年来,本专业学生在省内外的机械创新大赛、工程训练大赛、大学生机器人竞赛中,屡获佳绩。本专业已为湘西北及省内外的机械电子行业输送了大量的专业人才,其中大部分已成为各用人单位中的技术及管理骨干。

汽车服务工程

汽车服务工程专业是培养具有良好的自然科学素养,掌握汽车服务工程的基础知识和专业技能,熟悉相关交通法规,具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质。能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作,具有解决汽车后市场实际问题基本能力的应用型高级工程技术人才和管理人才。

本专业现已形成一支职称、学历、年龄结构合理,教学科研水平较高的师资队伍。专任教师高级职称占60%、博士40%,“双师型”教师50%。现有机构与设计实验室、液压气压实验室、电子控制实验室、汽车运用仿真实验室以及工程训练中心。汽车服务工程是一门实践性很强的专业,依托企业建立了校——企培养联合体,与湖北二汽、洛阳一拖、深圳中集公司等骨干企业签订了合作协议。建立集理实教学、实训、生产、培训、技能大赛、学生创新、社会服务为一体的培养模式。

汽车服务工程专业以故障诊断技术,可靠性与维修理论以及保险与理赔为专业特色,毕业后能在汽车行业企事业单位、高等院校等部门工作、也能从事汽车生产厂商销售和售后服务部门、汽车(含二手车)流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损和保险公估部门、汽车运输与物流企业等企业或部门的技术与管理工作。

自动化

本专业培养具备电工技术、电子技术、自动控制理论、智能检测技术、智能仪器与仪表、电力电子技术、计算机与网络技术、嵌入式、信号处理等专业知识较宽广领域的工程技术基础和专业知识,获得工程师初步训练,拥有一定的工程技术基础的宽口径、高素质、应用型高级工程技术人才。本专业设有工业电气自动化、智能测控与仪器仪表两个专业方向,除公共基础课外,开设的主要课程有:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、检测与传感技术、单片机原理及应用、自动控制理论等,根据专业方向,选修计算机控制系统、电力电子技术、运动控制系统、工厂供电、PLC、计算机网络、图像检测与处理技术、智能控制系统、嵌入式系统及应用、机器人技术、物联网概论、人工智能等多门专业选修课。学生毕业后,有着广阔的就业渠道,可在高科技公司、智能制造企业、国防科技工业、科研院所、电力系统等领域从事控制系统研究分析、产品设计制造、软件应用开发和系统集成的技术及管理工作。

通信工程

通信工程专业(理工类)(专业代码080703)以现代通信技术为主线,融电子技术应用、计算机科学于一体,培养德智体美全面发展、理论基础扎实、动手能力强、具有较强的自主学习能力、逻辑思考能力、创新能力、工程实践能力、良好的职业素质和社会适应能力;掌握交换与通信网、光纤通信、无线通信、信息处理和移动应用的工程设计、设备制造、程序开发、网络运维和物联网等方面的基本技能,能在通信信息行业或其他行业的信息化管理部门,从事固网通信、无线通信和移动应用的工程设计、安装、测试、维护和管理的工程技术应用型人才。

主要理论课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术、电磁场理论、计算机软件、计算机网路、信号与系统、通信电子线路、单片机原理及应用、通信原理、光纤通信、现代交换技术、数字信号处理、数字移动通信、数字图像处理、Android手机开发与应用、JAVA在通信中应用等。

建筑电气与智能化

本专业面向现代建筑业和现代制造业的发展需要,以建筑为平台,建筑设备与建筑环境为“对象”,应用电气工程技术、自动化技术和信息技术,实现建筑设备自动化,使建筑环境达到安全、舒适、节能、环保的目标。本专业融电气工程、信息与通信工程和控制科学与工程于一体,坚持宽口径、厚基础的智能建筑工程教育。

开设主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、自动控制理论、建筑电气CAD、检测与传感技术、单片机原理及应用、建筑物信息设施系统、建筑供配电与照明、电力电子技术等。

学生毕业后,具备执业注册工程师基础知识和基本能力,能在设计院、工程公司和政府相关部门从事建筑电气及智能化技术相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成、应用研究和开发等工作。

土木工程

本专业是学校“转型试点专业”,培养适应社会发展需要,具备土木工程学科的基本知识和基本技能,能够在工业与民用建筑、道路与桥梁工程、市政工程等领域从事设计、施工和管理工作的高级工程技术人才。开设的主要课程有:材料力学、结构力学、土力学、测量学、土木工程材料、混凝土结构设计原理、钢结构、基础工程、土木工程施工、房屋建筑学、混凝土结构设计、结构抗震设计、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、工程造价等。毕业后可以到与土木工程相关的设计院、施工企业、工程监理企业、工程质量检测企业、房产企业、投资部门、政府或企事业单位管理部门以及工程咨询机构等单位工作,也可选择结构工程、桥梁与隧道工程、岩土工程等专业继续深造。

城乡规划

本专业学制五年,是学校“示范专业”、“转型试点专业”,培养具有扎实的城乡规划基础理论知识与应用实践能力,获得职业规划师的基本素质和执业能力,能够在规划设计与研究机构、城乡规划管理部门、城乡建设部门、城乡规划编制研究机构等从事规划设计、管理与研究工作的高素质应用型人才。开设的主要课程有:城乡规划导论、城乡规划原理、城乡总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、镇村规划与设计、城乡规划管理与法规、城乡基础设施规划、城乡道路与交通规划、城市设计、城市建设史与规划史、建筑设计、城市园林绿地规划与设计、城乡景观规划与设计、城乡生态与环境保护、区域规划、校企联合培养实习等。毕业生可在规划设计院所、建筑和房地产企业、高等院校从事相关规划与设计、规划管理、教学与科研等工作,也可继续攻读城乡规划学及相关专业的硕士学位。

风景园林

本专业学制四年,培养具有扎实的风景园林基础理论知识与应用实践能力,获得职业规划师的基本素质和执业能力,能够在园林设计与研究机构、风景园林管理部门、林业部门、风景园林编制研究机构等从事风景园林设计、管理与研究工作的高素质应用型人才。开设的主要课程有:中外园林史、园林设计初步、风景园林设计概论、植物学、城市园林绿地规划与设计、住宅区景园设计、乡土景观设计、园林工程与技术、建筑设计、园林生态学、风景区规划与设计、风景园林工程概预算、景园规划实务实习等。毕业生可在风景园林设计院所、建筑和房地产企业、高等院校从事相关风景园林设计、园林管理、教学与科研等工作,也可继续攻读风景园林学及相关专业的硕士学位。

信息管理与信息系统

培养目标:本专业为我校与加拿大菲沙河谷大学合作项目,通过中外合作教育模式,培养具有国际视野,精通英语,依托我校信息管理与信息系统专业发展需求和加拿大菲沙河谷大学管理和商科优势,通过引进利用对方优质教育资源,创新培养和管理模式,优化课程体系和教学内容,培养适应行业发展需求和地方经济发展需要的工程型管理人才。

主干课程:An Introduction to Multi Agent Systems(多主体系统概论)、 Computerized Business Applications and MIS(计算机业务应用程序和信息管理系统)、Introduction to Wireless Networks(无线网络概论)、An Introduction to Programming Using Visual Basic(可视化编程概论)、Introduction to Programming using Media(媒体使用编程入门)、Automated Process Control Systems: Concepts and Hardware(系统硬件概念)、Networking Fundamentals(网络基础)、Information Security: Principles and Practice(信息安全:原理与实践)、Database Management Systems(数据库和数据库管理系统)、Electronic Circuit Analysis and Design(电路分析与设计)、End User Training & Support(终端用户培训与支持)等课程。

就业方向:本专业学生通过学习后能够熟练地掌握专业英语,具有听、说、读、写、译的基本能力;能够掌握经济学、管理学、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;能够掌握信息时代文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的信息获取能力;具有良好的管理、工程实施能力、初步的科学研究能力和一定的知识创新能力。毕业后能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、管理和评价等方面的高级专门人才。

文凭发放:在国内学习四年,成绩合格者可获得湖南文理学院管理学学士学位和毕业证书。